Καλές πρακτικές και συνέργειες μεταξύ φορέων του πολιτισμού, της εκπαίδευσης, της υγείας και της κοινωνικής φροντίδας, που ενισχύουν την ψυχική ανθεκτικότητα παιδιών και νέων, θα παρουσιαστούν σε ημερίδα το Σάββατο 24 Απριλίου στη Θεσσαλονίκη. Τη διοργάνωση έχουν το Ίδρυμα Μουσείου Μακεδονικού Αγώνα και της Νεότερης Ιστορίας της Μακεδονίας (ΙΜΜΑ), οι «Γιατροί του Κόσμου – Ελλάδας» και το Διεθνές Πανεπιστήμιο της Ελλάδος (ΔΙΠΑΕ).
Η ημερίδα, με θέμα «Προαγωγή ψυχικής ενδυνάμωσης παιδιών και νέων σε περιβάλλοντα άτυπης μάθησης», θα πραγματοποιηθεί στο αμφιθέατρο του Goethe-Institut Thessaloniki. Συμμετέχουν εκπρόσωποι της πολιτείας, της τοπικής αυτοδιοίκησης, της ακαδημαϊκής κοινότητας και επαγγελματίες από τους τομείς της υγείας, της εκπαίδευσης, της κοινωνίας των πολιτών και του πολιτισμού.
«Σε μια εποχή, στην οποία οι προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα παιδιά και οι νέοι είναι πολυεπίπεδες, η ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας και ευεξίας τους αποτελεί συλλογική ευθύνη. Το Μουσείο Μακεδονικού Αγώνα, πιστό στον εκπαιδευτικό και κοινωνικό του ρόλο, επενδύει στη δημιουργία ανοιχτών χώρων διαλόγου και ανταλλαγής γνώσης, όπου ο πολιτισμός, η εκπαίδευση και η κοινωνική προσφορά συναντώνται δημιουργικά» δήλωσε στο ΑΠΕ–ΜΠΕ η διευθύντρια του ΙΜΜΑ, φιλόλογος – μουσειολόγος, Αθηνά Παυλίδου.
Η κ. Παυλίδου υπογράμμισε ότι η σημασία της άτυπης μάθησης βρίσκεται στο ότι ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα, τη συμμετοχή και την κοινωνική συνοχή, στοιχεία που ενισχύουν την ψυχική ανθεκτικότητα των νέων. Η ημερίδα, όπως ανέφερε, υλοποιείται με τη συνεργασία των «Γιατρών του Κόσμου – Ελλάδας» και του Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος.
Ο ρόλος των μουσείων και της άτυπης μάθησης
«Η επιλογή αυτής της θεματικής δεν είναι τυχαία. Ανταποκρίνεται σε μια πραγματική και αυξανόμενη ανάγκη: την ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας παιδιών και νέων σε ένα περιβάλλον πολλαπλών κοινωνικών και ψυχολογικών προκλήσεων» δήλωσε στο ΑΠΕ–ΜΠΕ η υπεύθυνη Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων του ΙΜΜΑ, συγγραφέας, Κατερίνα Τζαβάρα.
Η κ. Τζαβάρα επισήμανε ότι τα περιβάλλοντα άτυπης μάθησης, όπως τα μουσεία και οι πολιτιστικοί οργανισμοί, προσφέρουν βιωματικές εμπειρίες και ασφαλείς χώρους έκφρασης. Μέσα από αυτές τις δομές, τα παιδιά αναπτύσσουν δεξιότητες ζωής με φυσικό και δημιουργικό τρόπο.
Στην ημερίδα θα παρουσιαστούν επιστημονικές προσεγγίσεις από τους τομείς της ψυχολογίας, της παιδαγωγικής, της κοινωνικής πρόνοιας, των τεχνών, της τεχνολογίας και της μουσειοπαιδαγωγικής, τεκμηριώνοντας τον ρόλο της άτυπης μάθησης στην ανάπτυξη της ψυχικής ανθεκτικότητας.
Καλές πρακτικές και συνεργασίες
Ιδιαίτερη έμφαση θα δοθεί σε καλές πρακτικές και παραδείγματα δράσεων από μουσεία, εκπαιδευτικούς οργανισμούς και φορείς κοινωνικής φροντίδας που εφαρμόζονται ήδη με θετικά αποτελέσματα. Η διεπιστημονική συνεργασία μεταξύ πανεπιστημίων, οργανώσεων και τοπικής αυτοδιοίκησης αναδεικνύεται ως κρίσιμος παράγοντας επιτυχίας.
«Αναμένουμε να ακουστούν καινοτόμες ιδέες και εργαλεία, όπως ψηφιακές εφαρμογές και εκπαιδευτικά προγράμματα που ενισχύουν τις ήπιες δεξιότητες και την ευεξία των νέων» ανέφερε η κ. Τζαβάρα, προσθέτοντας ότι η ημερίδα φιλοδοξεί να προσφέρει πρακτικά εργαλεία και έμπνευση για δράση.
Θεματικές ενότητες και συμμετοχές
Το πρόγραμμα της ημερίδας περιλαμβάνει τρεις ενότητες: «Πολιτισμός και Προσεγγίσεις στην Ψυχική Ενδυνάμωση», «Συμμετοχικές δομές και κοινότητες – Καλές πρακτικές & συνέργειες» και «Εκπαιδευτικά προγράμματα και ψυχική ευεξία». Οι παρουσιάσεις θα αναδείξουν τον ρόλο της τέχνης, της κοινωνικής ένταξης και της καινοτομίας στην ψυχική υγεία των παιδιών.
Χαιρετισμούς θα απευθύνουν ο υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, πρώην πρύτανης του ΑΠΘ, Νικόλαος Παπαϊωάννου, ο πρόεδρος του ΙΜΜΑ, Νικόλαος Κ. Μαργαρόπουλος, ο πρύτανης του ΔΙΠΑΕ, Σταμάτης Αγγελόπουλος, και ο πρόεδρος της οργάνωσης «Γιατροί του Κόσμου», Νικήτας Κανάκης. Κεντρική ομιλήτρια θα είναι η αντιπεριφερειάρχης Υγείας & Κοινωνικής Αλληλεγγύης, Μελίνα Δερμεντζοπούλου.
Στο πλαίσιο της ημερίδας, που θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 25 Απριλίου 2026 στο Goethe-Institut Thessaloniki, θα παρουσιαστεί η καινοτόμα εφαρμογή ανάπτυξης ήπιων δεξιοτήτων «Brilliantics» για κινητά και υπολογιστές, την οποία δημιούργησαν μαθητές της Β’ Λυκείου του 1ου ΓΕΛ Πυλαίας.
Ακολουθήστε το Business Daily στο Google news
