Η Κύπρος αναδεικνύεται ως το μοναδικό κράτος μέλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης όπου τα κορίτσια ηλικίας 16 έως 19 ετών ξεπερνούν τα αγόρια στη συγγραφή κώδικα προγραμματισμού το 2025, σύμφωνα με τα νεότερα στοιχεία της Eurostat.
Όπως προκύπτει από την ανάλυση της Eurostat, στην Κύπρο το ποσοστό των κοριτσιών που δήλωσαν ότι έγραψαν κώδικα τους τρεις μήνες πριν από την έρευνα ήταν υψηλότερο κατά 4,3% σε σχέση με τα αγόρια της ίδιας ηλικιακής ομάδας.
Σε επίπεδο Ευρωπαϊκής Ένωσης, μόλις το 10% των κοριτσιών ηλικίας 16-19 ετών ανέφερε ότι είχε γράψει κώδικα σε γλώσσα προγραμματισμού το τρίμηνο πριν από την έρευνα για τη χρήση Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) σε νοικοκυριά και από άτομα, έναντι 19,8% των αγοριών. Το συνολικό ποσοστό για όλους τους νέους χρήστες του διαδικτύου αυτής της ηλικιακής ομάδας διαμορφώθηκε στο 14,9%.
Στην περίπτωση της Κύπρου, το συνολικό ποσοστό φτάνει το 3,84%, με τα κορίτσια να καταγράφουν 6,29% και τα αγόρια 2,02%, επιβεβαιώνοντας την πρωτοκαθεδρία των νεαρών γυναικών στον τομέα του προγραμματισμού.
Η Eurostat επισημαίνει ότι χάσμα υπέρ των αγοριών καταγράφεται σε όλα τα κράτη μέλη για τα οποία υπάρχουν διαθέσιμα στοιχεία, με μοναδική εξαίρεση την Κύπρο. Οι μεγαλύτερες διαφορές εντοπίζονται στην Πορτογαλία (26,6%), το Βέλγιο (17,9%) και τη Σλοβακία (17,4%), ενώ οι μικρότερες στη Βουλγαρία (0,2%), τη Λετονία (1,6%) και τη Ρουμανία (2,4%).
Ψηφιακές δεξιότητες των κοριτσιών στην ΕΕ
Παράλληλα, τα κορίτσια ηλικίας 16-19 ετών στην ΕΕ εμφανίζουν συνολικά υψηλότερες δεξιότητες δημιουργίας ψηφιακού περιεχομένου σε σύγκριση με τον γενικό πληθυσμό. Ειδικότερα, το 79,2% δήλωσε ότι αντέγραψε ή μετέφερε αρχεία μεταξύ φακέλων, συσκευών ή στο cloud, ενώ το 75,2% χρησιμοποίησε λογισμικό επεξεργασίας κειμένου.
Το 71,4% δημιούργησε αρχεία που συνδυάζουν κείμενο, εικόνες, πίνακες, γραφήματα, κινούμενα σχέδια ή ήχο, ενώ το 62,4% επεξεργάστηκε φωτογραφίες, βίντεο ή αρχεία ήχου. Επιπλέον, το 52% των κοριτσιών χρησιμοποίησε λογισμικό υπολογιστικών φύλλων και το 24,4% αξιοποίησε προηγμένες λειτουργίες για οργάνωση, ανάλυση ή τροποποίηση δεδομένων.
Σύμφωνα με τη Eurostat, τα κορίτσια σημείωσαν υψηλότερες επιδόσεις από τα αγόρια σε τέσσερις δραστηριότητες: επεξεργασία φωτογραφιών, βίντεο ή ήχου, χρήση λογισμικού επεξεργασίας κειμένου, δημιουργία αρχείων που συνδυάζουν διαφορετικά στοιχεία και αντιγραφή ή μεταφορά αρχείων.