ΓΔ: 2352.75 -0.92% Τζίρος: 221.10 εκ. € Τελ. ενημέρωση: 17:25:02
Εξετάσεις σε σχολείο
Φωτο: George Vitsaras / SOOC

Βουλή: Τροπολογία υπουργείου Παιδείας για την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής

Το νομοσχέδιο που περιλαμβάνει την τροπολογία εισάγεται προς συζήτηση και ψήφιση στην ολομέλεια της Βουλής μεθαύριο Δευτέρα, 11 Οκτωβρίου.

Στο θέμα της τροποποίησης του συντελεστή της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση κατά το ακαδημαϊκό έτος 2022-2023 αναφέρεται - μεταξύ άλλων - τροπολογία του υπουργείου Παιδείας, που κατατέθηκε στο νομοσχέδιο του υπουργείου Δικαιοσύνης με τίτλο «Ταχεία πολιτική δίκη, προσαρμογή των διατάξεων της πολιτικής δικονομίας για την ψηφιοποίηση της πολιτικής δικαιοσύνης, άλλες τροποποιήσεις στον Κώδικα Πολιτικής Δικονομίας και λοιπές διατάξεις του Υπουργείου Δικαιοσύνης».

Το νομοσχέδιο αυτό εισάγεται προς συζήτηση και ψήφιση στην ολομέλεια της Βουλής μεθαύριο Δευτέρα, 11/10/2021.

Συγκεκριμένα, ορίζεται ότι, ειδικά για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση κατά το ακαδημαϊκό έτος 2022-2023, η προθεσμία για την τροποποίηση του συντελεστή της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (Ε.Β.Ε.) λήγει την 1η.11.2021, αντί της 31ης.8.2021, (άρθρο 54 παρ.7, ν.4777/20021).

Στην αιτιολογική έκθεση της τροπολογίας αναφέρεται ότι η παράταση της προθεσμίας πιθανής τροποποίησης του συντελεστή χορηγείται, προκειμένου τα ιδρύματα εισαγωγής να έχουν τον αναγκαίο χρόνο να επεξεργαστούν τα δεδομένα που προέκυψαν από την πρώτη εφαρμογή του συστήματος της ΕΒΕ και να διαμορφώσουν αναλόγως τις προϋποθέσεις εισαγωγής στις σχολές, τα τμήματα και τις εισαγωγικές τους κατευθύνσεις κατά το ακαδημαϊκό έτος 2022-2023.

Όπως αναφέρεται στην έκθεση του Γενικού Λογιστηρίου του Κράτους, με την ίδια τροπολογία:

Παρέχεται, εφεξής, η δυνατότητα (ίσχυε για το σχολικό έτος 2020 - 2021), πρόσληψης, ως προσωρινών αναπληρωτών, εκπαιδευτικών γενικής εκπαίδευσης, που είναι ενταγμένοι στον αξιολογικό πίνακα κατάταξης Α' του Ανώτατου Συμβουλίου Επιλογής Προσωπικού (Α.Σ.Ε.Π.) των κλάδων:

-ΠΕ87.02-Νοσηλευτικής, εφόσον οι λειτουργικές ανάγκες των σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε Σχολικούς Νοσηλευτές του κλάδου ΠΕ25 δεν είναι δυνατό να καλυφθούν από τα μέλη που είναι ενταγμένα στον αξιολογικό πίνακα ΓΙ του Α.Σ.Ε.Π. του οικείου κλάδου,

-ΤΕ01.30- Βοηθοί Βρεφοκόμων-Παιδοκόμων, υπό την προϋπόθεση ότι κατέχουν πτυχίο ένταξης στον κλάδο ΔΕ01-Ε.Β.Π., εφόσον οι λειτουργικές ανάγκες των σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό (Ε.Β.Π.) του κλάδου ΔΕ01-Ε.Β.Π. δεν είναι δυνατό να καλυφθούν από τα μέλη που έχουν ενταχθεί στον τελικό αξιολογικό πίνακα Γ2' του Α.Σ.Ε.Π. του οικείου κλάδου.

Επανακαθορίζεται η διαδικασία κάλυψης των κενών θέσεων σε σχολικές μονάδες της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, που επεκτείνεται και για τα Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.), μέσω ειδικής πρόσκλησης πρόσληψης, με υπουργική απόφαση, μετά την 1η Οκτωβρίου κάθε σχολικού έτους, εφόσον διαπιστώνεται αδυναμία κάλυψης των λειτουργικών αναγκών αυτών, λόγω άρνησης ανάληψης υπηρεσίας ή παραίτησης αναπληρωτών εκπαιδευτικών ή μη επάρκειας του αριθμού των υποψηφίων, κατά τα ειδικότερα οριζόμενα.

Ανατίθεται στους Περιφερειακούς Διευθυντές Εκπαίδευσης η αρμοδιότητα ανάθεσης και κατανομής της επιστημονικής και παιδαγωγικής ευθύνης σχολικών μονάδων στους Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου, σε περίπτωση κενών ή κενούμενων θέσεων, μέχρι την επιλογή και τοποθέτηση των Συμβούλων Εκπαίδευσης, των Περιφερειακών Εποπτών Ποιότητας της Εκπαίδευσης και των Εποπτών Ποιότητας της Εκπαίδευσης.

Προβλέπεται ότι, ειδικά στην Πράξη «Κέντρα Διά Βίου Μάθησης (Κ.Δ.Β.Μ.) - Νέα Φάση» και μέχρι την ολοκλήρωσή της, απασχολούνται από 1ης.9.2021, κατά προτεραιότητα, εκπαιδευτές ενηλίκων με πιστοποίηση εκπαιδευτικής επάρκειας από τον Εθνικό Οργανισμό Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.) ή μη πιστοποιημένοι εκπαιδευτές, αν ελλείπουν υποψήφιοι εκπαιδευτές με την εν λόγω πιστοποίηση.

Επεκτείνεται η χορήγηση του ετήσιου στεγαστικού επιδόματος (άρθρο 10 ν.3220/2004) και στους καταρτιζόμενους των Δημόσιων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ε.Κ.), υπό τους ειδικότερα οριζόμενους όρους και προϋποθέσεις (χορηγείται για το οριζόμενο διάστημα φοίτησης, είναι ακατάσχετο και αφορολόγητο κ.λπ.).

Google news logo Ακολουθήστε το Business Daily στο Google news

ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ

Σοφία Ζαχαράκη χαμογελά
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Ζαχαράκη: Θεσμική αναβάθμιση για τις παραστατικές τέχνες

Πραγματοποιήθηκε η πρώτη συνάντηση της Διοικούσας Επιτροπής της Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών υπό την Υπουργό Παιδείας. Συζητήθηκαν τα πρώτα βήματα της Σχολής και θέματα οργάνωσης, στελέχωσης και προγραμμάτων.
Εθνική Βιβλιοθήκη Αθήνας
ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Νέος Κανονισμός Διοίκησης και Λειτουργίας στην Εθνική Βιβλιοθήκη

Θεσμοθετήθηκε ο Οργανισμός Διοίκησης της Εθνικής Βιβλιοθήκης από το υπουργείο Παιδείας, μετά από Προεδρικό Διάταγμα, λύνοντας εκκρεμότητα 20 ετών. Η Υπουργός υπογράμμισε τη σημασία της για την πολιτιστική μας κληρονομιά.
Νομική σχολή Αθήνας
ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Η ΔΟΕ ανακοινώνει συγκέντρωση στο υπ. Παιδείας στις 9 Ιουνίου

Η ΔΟΕ καλεί σε συγκέντρωση στο υπ. Παιδείας, Τρίτη 9/6/2026, 13:00, και στάση εργασίας λόγω σχεδίων για μειώσεις διορισμών εκπαιδευτικών, προσλήψεων αναπληρωτών μέσω ΕΣΠΑ και συγχωνεύσεις τμημάτων.
Σημαία Βολιβίας
ΔΙΕΘΝΗ

Δύο υπουργοί παραιτήθηκαν μετά από ένα μήνα διαδηλώσεων στη Βολιβία

Οι υπουργοί Άμυνας και Παιδείας της Βολιβίας παραιτήθηκαν μετά από μήνα διαδηλώσεων που απαιτούν την αποχώρηση του προέδρου Πας εν μέσω σοβαρής οικονομικής κρίσης. Η κυβέρνηση εξετάζει μέτρα εκτάκτου ανάγκης.
Σοφία Ζαχαράκη κοντινό
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Ζαχαράκη: Η Τεχνητή Νοημοσύνη αλλάζει το μέλλον της εκπαίδευσης

Η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, επισήμανε τη σημασία των διεθνών συνεργασιών και της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση, με αφορμή το νέο κοινό μεταπτυχιακό πρόγραμμα του Πανεπιστημίου Πειραιώς και του Purdue University.
Σοφία Ζαχαράκη πορτρέτο
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Σ. Ζαχαράκη: Οι Πανελλαδικές είναι σταθμός, όχι όλη η διαδρομή

Η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη ευχήθηκε καλή επιτυχία στους υποψήφιους των Πανελλαδικών 2026, τονίζοντας πως οι εξετάσεις είναι σημαντικές, αλλά δεν καθορίζουν τη ζωή τους, και ότι οι αξίες και τα ταλέντα τους ξεπερνούν έναν βαθμό.