ΓΔ: 2273.73 -0.09% Τζίρος: 240.03 εκ. € Τελ. ενημέρωση: 17:25:03
Ηλεκτρονική απάτη προειδοποίηση
Προειδοποιητικό σύμβολο απάτης σε οθόνη υπολογιστή για κυβερνοασφάλεια και hacking.

Σρι Λάνκα: Μάθημα αγγλικών παρέπεμπε μαθητές σε site γνωριμιών

Στη Σρι Λάνκα διεξάγεται ποινική και εσωτερική έρευνα επειδή υπερσύνδεσμος σε σχολικό πρόγραμμα αγγλικών για παιδιά 11-12 ετών οδηγούσε σε ιστότοπο γνωριμιών για ομοφυλόφιλους. Το Υπουργείο Παιδείας μιλά για πιθανή δολιοφθορά.

Ποινική έρευνα βρίσκεται σε εξέλιξη στη Σρι Λάνκα, μετά την αποκάλυψη ότι υπερσύνδεσμος σε σχολικό πρόγραμμα εκμάθησης αγγλικών, το οποίο απευθυνόταν σε μαθητές 11 και 12 ετών, οδηγούσε σε ιστότοπο γνωριμιών για ομοφυλόφιλους.

Το υπουργείο Παιδείας της χώρας έχει καταθέσει μήνυση και ξεκίνησε εσωτερική έρευνα για να εντοπιστεί πώς σημειώθηκε αυτή η σοβαρή παράλειψη. Σύμφωνα με τον υπουργό Παιδείας, Ναλάκα Καλουγουέγουε, υπάρχει υποψία για δολιοφθορά, ενώ θεωρείται πιθανό να πρόκειται για προσπάθεια παρεμπόδισης των εκπαιδευτικών μεταρρυθμίσεων.

Το επίμαχο πρόγραμμα παρότρυνε τους μαθητές να βρουν αλληλογράφο για να βελτιώσουν τα αγγλικά τους, μέσω του ιστοτόπου buddy.net, ο οποίος όμως λειτουργεί ως πλατφόρμα γνωριμιών για άνδρες. Σημειώνεται ότι οι ερωτικές σχέσεις μεταξύ προσώπων του ίδιου φύλου στη Σρι Λάνκα παραμένουν ποινικά κολάσιμες, με ποινή κάθειρξης έως και 10 ετών, αν και οι ποινικές διώξεις είναι πλέον σπάνιες.

Οι αρχές έχουν ζητήσει από τη Ρυθμιστική Επιτροπή Τηλεπικοινωνιών να μπλοκάρει την πρόσβαση στον συγκεκριμένο ιστότοπο μέσω των τοπικών παρόχων. Επιπλέον, το πρόγραμμα αγγλικών, έκτασης 165 σελίδων, είχε ελεγχθεί από τρεις διαφορετικές ομάδες, συμπεριλαμβανομένων εκπαιδευτικών, αλλά κανείς δεν εντόπισε το σφάλμα.

Η σελίδα που περιείχε τον υπερσύνδεσμο έχει ήδη διαγραφεί από τα 400.000 αντίτυπα που θα διανεμηθούν στα σχολεία με την επανέναρξή τους. Το πρόγραμμα παρουσίαζε επίσης ορθογραφικά λάθη και, σύμφωνα με τους συγγραφείς του, σχεδιάστηκε με τη βοήθεια ιστοτόπων τεχνητής νοημοσύνης.

Οι προσπάθειες αποποινικοποίησης της ομοφυλοφιλίας στη Σρι Λάνκα συναντούν αντιδράσεις από συντηρητικούς βουδιστές και τον καθολικό κλήρο. Ο Μαντζούλα Βιταναπαθιράνα, διευθυντής του Εθνικού Ινστιτούτου Παιδείας που ήταν υπεύθυνο για το πρόγραμμα, υπέβαλε την παραίτησή του εν αναμονή των αποτελεσμάτων της έρευνας.

Google news logo Ακολουθήστε το Business Daily στο Google news

ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ

Ολομέλεια Ελληνικής Βουλής
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Βουλή: Εγκρίθηκε η συμφωνία Ελλάδας - Τουρκίας για την επαγγελματική εκπαίδευση

Με ευρεία πλειοψηφία ψηφίστηκε στη Βουλή η κύρωση της συμφωνίας Ελλάδας - Τουρκίας για συνεργασία στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση, με τη Ζαχαράκη να μιλά για θεσμικό πλαίσιο και ασφαλιστικές δικλείδες.
Σημαίες Ελλάδας Τουρκίας
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Βουλή: Επιτροπή ενέκρινε τη διμερή συμφωνία Ελλάδας-Τουρκίας για εκπαίδευση

Με πλειοψηφία εγκρίθηκε από την Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων το νομοσχέδιο για τη συνεργασία Ελλάδας–Τουρκίας στην επαγγελματική εκπαίδευση, με ΝΔ υπέρ και τα υπόλοιπα κόμματα να διατηρούν επιφυλάξεις για την Ολομέλεια.
Σοφία Ζαχαράκη ομιλία
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Σ. Ζαχαράκη: Υπέρ ενός δικαιότερου συστήματος αξιολόγησης μάθησης

Με χαιρετισμό της Υπουργού Παιδείας, Σ. Ζαχαράκη, ξεκίνησε η Επιτροπή για το Εθνικό Απολυτήριο και τη νέα αρχιτεκτονική του Λυκείου, με στόχο ανοικτό και τεκμηριωμένο διάλογο από εκπροσώπους όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης.
Σοφία Ζαχαράκη χαμογελά
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Ζαχαράκη: «Εθνικό απολυτήριο με διαχρονική ισχύ» και πρόσκληση σε διάλογο

Η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, τόνισε τη σημασία εθνικού απολυτηρίου με κοινωνική αποδοχή, καλεί σε διάλογο χωρίς προσχηματικές αιτιάσεις και διαβεβαιώνει για σοβαρό, θεσμικό και διαφανή Εθνικό Διάλογο για την Παιδεία.
Άδεια σχολική τάξη
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

ΠΑΣΟΚ: Επιφυλάξεις για τον εθνικό διάλογο στην Παιδεία, μιλά για «μονόλογο»

Το ΠΑΣΟΚ εκφράζει επιφυλάξεις για τον τρόπο που ξεκινά ο εθνικός διάλογος για την Παιδεία, λέγοντας ότι η συγκρότηση της επιτροπής έγινε χωρίς συνεννόηση με τα κόμματα και με ασαφές πλαίσιο λειτουργίας. Ζητά ισότιμη συμμετοχή και λογοδοσία στη Βουλή.
Διαδήλωση ΟΛΜΕ πλήθος
ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Η ΟΛΜΕ καταγγέλλει προσχηματικό διάλογο με την υπουργό Παιδείας

Η ΟΛΜΕ κατηγορεί το υπουργείο Παιδείας για απαράδεκτη στάση και προσχηματικό διάλογο, καθώς θεωρεί ότι η σημερινή συνάντηση με την υπουργό ακυρώθηκε ουσιαστικά και χρησιμοποιείται επικοινωνιακά από την πολιτική ηγεσία.