Η κυβέρνηση δρομολογεί τη δημιουργία ενός ολοκληρωμένου οικοσυστήματος όπου η Ανώτατη Εκπαίδευση, η Έρευνα και η Καινοτομία λειτουργούν ως ενιαία αλυσίδα αξίας.
Στο πλαίσιο αυτό, προβλέπεται η ίδρυση του υπουργείου Ανώτατης Εκπαίδευσης, Έρευνας και Καινοτομίας, όπως ανακοίνωσε ο υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, καθ. Νίκος Παπαϊωάννου, ανοίγοντας τις εργασίες της θεματικής ενότητας «Πολιτική και Καινοτομία» στο 1ο Aristotle Innovation Forum.
Ο κ. Παπαϊωάννου ανέφερε ότι «οι ανακοινώσεις θα γίνουν από τον ίδιο τον πρωθυπουργό», επισημαίνοντας πως ο σχετικός διάλογος για τη δημιουργία του νέου υπουργείου έχει σχεδόν ολοκληρωθεί.
Το εγχείρημα, όπως είπε, στοχεύει στην ενοποίηση των τομέων ανώτατης εκπαίδευσης, έρευνας και καινοτομίας, όπως συμβαίνει σε πολλές ευρωπαϊκές χώρες.
Τόνισε ότι «καμία κοινωνία δεν μπορεί να προοδεύσει χωρίς ένα ισχυρό, εξωστρεφές και σύγχρονο πανεπιστημιακό σύστημα» και πως «καμία οικονομία δεν μπορεί να σταθεί ανταγωνιστική χωρίς να επενδύει στη γνώση και στην καινοτομία».
Παρατήρησε ότι η Ελλάδα στο παρελθόν δεν αξιοποιούσε επαρκώς τη γνώση και την έρευνα, όμως «το μοντέλο αυτό αλλάζει με πολιτικές επιλογές, μεταρρυθμίσεις και στρατηγικό σχέδιο».
Ο υφυπουργός υπογράμμισε ότι προχωρά η διασύνδεση των πανεπιστημίων με την αγορά εργασίας και την επιχειρηματικότητα, η δημιουργία γραφείων μεταφοράς τεχνολογίας και η ενίσχυση των νεοφυών επιχειρήσεων που προέρχονται από πανεπιστημιακή έρευνα.
«Αυτή είναι η Ελλάδα που χτίζουμε, μια Ελλάδα που εξάγει ιδέες, τεχνολογία και καινοτομία», σημείωσε χαρακτηριστικά.
Επιστροφή νέων επιστημόνων και περιφερειακή ανάπτυξη
Αναφερόμενος στο φαινόμενο του brain drain, ο κ. Παπαϊωάννου επισήμανε ότι «η φυγή χιλιάδων νέων επιστημόνων στο εξωτερικό ήταν μια εθνική πληγή», προσθέτοντας πως πλέον δημιουργούνται οι συνθήκες για το brain gain και την επιστροφή των νέων που έφυγαν.
Για τη συμβολή της Ανώτατης Εκπαίδευσης στην περιφερειακή ανάπτυξη, ο υφυπουργός τόνισε πως τα περιφερειακά πανεπιστήμια αποτελούν πυρήνες γνώσης και παραγωγής που μπορούν να μεταμορφώσουν ολόκληρες περιοχές.
Έφερε ως παράδειγμα το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, το οποίο λειτουργεί ως κόμβος έρευνας και καινοτομίας για τη Βόρεια Ελλάδα και τη νοτιοανατολική Ευρώπη.
«Η Θεσσαλονίκη δεν είναι απλώς η δεύτερη μεγαλύτερη πόλη της χώρας, είναι μια πόλη πανεπιστημίων, μια πόλη γνώσης», ανέφερε, υπογραμμίζοντας τη σημασία των επενδύσεων σε ερευνητικές υποδομές και συνεργειών με την τοπική αυτοδιοίκηση και τον ιδιωτικό τομέα.
Οι τεχνολογικές προκλήσεις και ο ρόλος της Πολιτείας
Ο κ. Παπαϊωάννου αναφέρθηκε στις προκλήσεις της τεχνητής νοημοσύνης, της βιοτεχνολογίας και της πράσινης μετάβασης, τονίζοντας πως τα πανεπιστήμια πρέπει να βρίσκονται «μπροστά από τις εξελίξεις».
Η Πολιτεία, πρόσθεσε, οφείλει να δημιουργεί το πλαίσιο για να ευδοκιμήσουν η έρευνα και η καινοτομία, με στρατηγικές επενδύσεις και σταθερότητα.
Καταλήγοντας, τόνισε ότι «η συνέργεια Ανώτατης Εκπαίδευσης, Έρευνας και Καινοτομίας δεν είναι απλώς εργαλείο, αλλά κινητήρια δύναμη που αλλάζει την κοινωνία».
Η συζήτηση με τους πρυτάνεις των ελληνικών ΑΕΙ
Μετά την ομιλία του, ο υφυπουργός συντόνισε συζήτηση με τους πρυτάνεις των ελληνικών ΑΕΙ. Ο πρύτανης του ΑΠΘ, καθ. Κυριάκος Αναστασιάδης, μίλησε για τον στόχο μετασχηματισμού του πανεπιστημίου σε «πανεπιστήμιο φοιτητικής εμπειρίας» μέσω διεθνοποίησης, ψηφιοποίησης και διεπιστημονικότητας.
Ο πρύτανης του ΕΜΠ, Ιωάννης Χατζηγεωργίου, ανέδειξε την ποιότητα των αποφοίτων και την ανάγκη στήριξης των ΑΕΙ από την Πολιτεία. Η πρύτανις του Παντείου Πανεπιστημίου, Χριστίνα Κουλούρη, επισήμανε τη σημασία στήριξης των κοινωνικών και ανθρωπιστικών επιστημών, υπογραμμίζοντας ότι «είναι ώρα ειδικά για την Ελλάδα να επεξεργαστεί ένα σύστημα δίκαιο και για αυτές τις επιστήμες».
Ο πρύτανης του Πανεπιστημίου Πατρών, Χρήστος Μπούρας, αναφέρθηκε στην αναβάθμιση των υποδομών του ιδρύματος και στη σημασία ενίσχυσης της αυτοδιοίκησης των ΑΕΙ στο πλαίσιο της συνταγματικής αναθεώρησης.
Ο πρύτανης του ΔΙΠΑΕ, Σταμάτης Αγγελόπουλος, περιέγραψε τις προκλήσεις του μετασχηματισμού των πρώην ΤΕΙ σε ΑΕΙ και τη διασύνδεση του πανεπιστημίου με την επιχειρηματικότητα.
Η πρύτανις του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, Άννα Μπατιστάτου, υπογράμμισε την αξία της διεπιστημονικότητας και της διεθνοποίησης, ενώ ο πρύτανης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, Θεόδωρος Θεοδουλίδης, αναφέρθηκε στον ρόλο του ιδρύματος στη μετάβαση της περιοχής από την ενεργειακή στην οικονομική και περιφερειακή ανάπτυξη.
Ο πρύτανης του Ιονίου Πανεπιστημίου, Ανδρέας Φλώρος, τόνισε τη σημασία της διαθεματικότητας και της σύνδεσης με τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Περιφέρειας Ιονίων Νήσων, ενώ ο πρύτανης του ΠΑΜΑΚ, Στέλιος Κατρανίδης, επεσήμανε την ανάγκη πιο ευέλικτου θεσμικού πλαισίου για τα μεσαίου μεγέθους θεματικά πανεπιστήμια.
Τέλος, η αντιπρύτανις του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, Χρυσή Λασπίδου, αναφέρθηκε στον ρόλο του ιδρύματος στον τομέα της αγροδιατροφής και στην ανάγκη εκπαίδευσης των αγροτών για την αντιμετώπιση των προκλήσεων της κλιματικής αλλαγής.
Ακολουθήστε το Business Daily στο Google news
